Ces webinaires, axés sur la réflexion pédagogique et la réussite de la population étudiante, constituent aussi un outil précieux pour le développement professionnel de la communauté collégiale.
Ils sont diffusés sur la plateforme Teams et offerts avec l'interprétation simultanée en français ou en anglais, selon le cas.
Programmation en cours
Description
(Le webinaire est proposé avec une interprétation simultanée en anglais.)
En deux ans, comment l’IA générative a-t-elle transformé les pratiques? Ce webinaire présente les résultats de deux sondages menés en 2023 et 2025 dans trois établissements et met en lumière les pistes concrètes pour le personnel enseignant et professionnel.
Les usages demeurent similaires (recherche, rédaction, etc.), mais les étudiantes et étudiants progressent dans leurs stratégies et leur littératie en IA, tandis que les membres du corps professoral voient leur pessimisme croitre. Pour les équipes pédagogiques, cela signifie de se former soi-même pour garder une longueur d’avance tout en formant tout de même les personnes étudiantes.
Les défis (plagiat, perte cognitive, confabulations) persistent et appellent des mesures d’encadrement institutionnel claires. Alors qu’en 2023, on identifiait un besoin de formation large, en 2025, la priorité devient d’implanter des dispositifs concrets, ainsi que des mesures d’encadrement.
Les résultats, présentés à la lumière d’un cadre de référence en littératie en IA, nourriront la réflexion sur la formation et l’encadrement institutionnel.
En un clic, accédez aux enregistrements des webinaires antérieurs. Les webinaires vidéos sont rendus disponibles sur notre chaine YouTube le lendemain de la présentation en direct.
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