Mission et raison d’être
Cette communauté rassemble des professeures et professeurs du collégial autour de l’application Labo Codex. Celle-ci sert à planifier et aligner les cours, à évaluer les productions étudiantes, à observer les trajectoires individuelles et la structure des résultats d’apprentissage et à ajuster les interventions à partir de ces observations au fil du trimestre.
La communauté est un espace pour partager des observations avec les pairs, expérimenter des pratiques, co-construire des ressources sous licence libre (Creative Commons) et contribuer à faire évoluer l’application elle-même (dont le développement se poursuit) avec les retours et les contributions des usagères et usagers.
L’application est gratuite, ouverte, indépendante et fonctionne entièrement hors-ligne sur l’ordinateur de la personne enseignante – aucune création de compte, aucune donnée qui quitte le poste de travail, aucune intelligence artificielle intégrée, aucune compétence informatique requise.
Pour qui ?
Cette communauté s’adresse à ceux et celles qui souhaitent réfléchir à leur propre pratique et l’améliorer à partir de données empiriques recueillies en classe, notamment :
les membres du personnel enseignant qui veulent expérimenter de nouvelles pratiques d’observation, d’interventions et de notation (par standards, par spécifications, par objectifs), tout en gardant la possibilité de demeurer dans la notation sommative traditionnelle;
les conseillères et conseillers pédagogiques qui accompagnent ces démarches dans leur établissement, ainsi que les équipes-programmes et directions des études intéressées par les approches basées sur les données de classe.
Objectifs
Soutenir la prise en main de Labo Codex.
Favoriser les échanges entre praticiennes et praticiens engagés dans la planification alignée, l’évaluation critériée et la rétroaction structurée.
Outiller l’expérimentation de pratiques alternatives de notation sans imposer de rupture avec la pratique en cours.
Co-construire et partager sous licence Creative Commons des ressources transférables : grilles de critères, échelles de performance, cartouches de rétroaction, scénarios d’intervention.
Faire évoluer Labo Codex en signalant ses angles morts et en éprouvant ses concepts dans des contextes disciplinaires variés.
