Comment aiguiser le jugement critique de nos étudiants ?

Numéro: 

2

Volume: 

26
Bérubé, Micaël

Professeur de philosophie au Collège Montmorency, Micaël Bérubé désire comprendre pourquoi les étudiants ont parfois de la difficulté à exercer leur jugement. Sa démarche vise à définir mathématiquement la pensée critique afin d’en dégager les principes pédagogiques à suivre pour favoriser son bon développement. L’article aidera les professeurs, qu’ils soient issus de domaines intellectuels, artistiques ou techniques, à orienter les étudiants dans l’exercice de leur pensée.

L’AQPC reconnait, en 2014-2015, la contribution financière de Patrimoine canadien au développement technologique de la revue, par l’entremise du Fonds du Canada pour les périodiques, volet Innovation commerciale pour les périodiques imprimés.

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