Évaluation de la portée des interventions de courtage de connaissances des conseillères et conseillers pédagogiques au collégial

Les conseillères et conseillers pédagogiques sont identifiés comme intermédiaires faisant le lien entre la recherche et les milieux de pratique en réalisant des activités de courtage de connaissances telles les formations ou l’accompagnement du personnel enseignant. Un modèle d’évaluation de la portée des interventions de courtage sera présenté pour aider les CP développer leur expertise en courtage de connaissances. Les participants pourront échanger sur les usages possibles du référentiel de façon interactive et commenter le développement d'un outil.

*L'enregistrement de ce webinaire n'est pas disponible

Normand Kevin Aubin
Cégep régional de Lanaudière à Joliette