AQPC

Métarecherche sur les TIC en pédagogie : du diagnostic au pronostic |
Vol. 24, no. 4, Été 2011

• Un voyage au pays des TIC
  Christian Barrette
  [Résumé] [Abstract]
• Quatre regards, un portrait
  Mariane Gazaille
  [Résumé] [Abstract]
• Au-delà du transfert de connaissances : L'appropriation !
  Charles-Antoine Bachand
  [Résumé] [Abstract]
• La grille d'analyse du scénario d'une activité pédagogique misant sur les TIC
  Christian Barrette, Roger de Ladurantaye, Charles-Antoine Bachand, Mariane Gazaille
  [Résumé] [Abstract]
• Les TIC servent-elles toutes les finalités éducatives de l'enseignement collégial ?
  Roger de Ladurantaye
  [Résumé] [Abstract]

Pour une approche cohérente de l'encadrement | Vol. 24, no. 3, Printemps 2011

• L'élaboration d'un modèle de référence en encadrement des étudiants
  Richard Moisan
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]
• Pour une approche globale et intégrée de l'encadrement des étudiants
  Christian Bégin et Nadia Palkiewicz
  [Résumé] [Abstract]
• Bien inviter pour mieux aider. L'appréciation par les étudiants des mécanismes de diffusion
  Marie-Michèle Roy, Louise Sauvé, Nicole Racette et David Moisan
  [Résumé] [Abstract]
• Pour une approche cohérente en regard de la réussite : Une structure d'interventions
  Jean-Paul Lévesque
  [Résumé - Texte intégral] [Abstract - Full text]
• Une expérience d'encadrement départemental en français
  Entrevue de Marie-Pier Poulin et Jean-Paul Roger par Julie Roberge
  [Résumé] [Abstract]
• La réalisation de bilans de mesures d'aide à la réussite. Un récit de pratique.
  Sylvie de Saedeleer et Micheline Thibeault
  [Résumé - Texte intégral] [Abstract - Full text]

Les collèges de par le monde | Vol. 23, no. 3, Printemps 2010

• Cégep International, le monde à la portée des cégeps
  Entrevue d'Evelyne Foy par Julie Roberge
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]
• Mobilité internationale au collégial : un premier pas vers le monde
  Anne-Marie Lemay
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]
• Expériences à l'étranger d'intégration des apprentissages dans des programmes préuniversitaires
  Lucie D'Amours, Serge Rochon, Isabelle Cliche et Marie-Élaine Guay
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]
• L'apprentissage par l'expérience : Les étudiants du baccalauréat international en sciences de la nature sont en Équateur
  Daniel Stewart
  [Résumé - Article intégral] [Abstract]
• Animation Flash à Cuba. Enseignements tirés d'un cours de technologie Web sans technologie
  Julien Bergeron
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]
• Donner ou recevoir...
  Julie Picard
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]
• Collaboration artistique et enseignement à Cuba... Toute une expérience !
  Marie Louise Pépin
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

DOSSIER TRANSVERSAL - Les collégiens et les collégiennes de 2010

Vol. 24, no. 1, Automne 2010

• Le renouveau pédagogique au secondaire: Regarder derrière pour mieux comprendre présent et futur
  Paul Inchauspé
  [Résumé - Article intégral] [Abstract]
• Des recherches dont il faut profiter - Les rapports PAREA rendus publics en 2009-2010
  [Article intégral]

Vol. 23, no. 4, Été 2010

• Les étudiants issus du renouveau au secondaire : À quoi s'attendre dans le programme Sciences humaines ?
  Entrevue de Lyne Deslauriers et de Thérèse Létourneau par Sylvie Bessette
  [Résumé] [Abstract]

Vol. 23, no. 3, Printemps 2010

• Le renouveau pédagogique au secondaire : Qu'en est-il de l'enseignement des sciences et de la technologie ?
  Entrevue de Mélanie Rhainds par Christian Morin
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Vol. 23, no. 2, Hiver 2010

• Le renouveau pédagogique au secondaire : Quoi de neuf en français ?
  Isabelle Tremblay et Sophie Lemay
  [Résumé] [Abstract]
• Pour en savoir plus !
  Entrevue de Suzanne Richard par Julie Roberge
  [Résumé] [Abstract]

Vol. 23, no. 1, Automne 2009

• L'enseignement de la mathématique au secondaire : Quels sont les changements ?
  Rencontre de Céline Leduc avec Fanny Kingsbury
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Vol. 22, no. 3, printemps 2009

• La réforme de l'éducation et le renouveau pédagogique au Québec : les faits saillants
  Gérard Guimont
  [Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Les collèges francophones du Canada | Vol. 22, No 3, Printemps 2009

Les collèges, partenaires du savoir et de l'innovation pour les communautés francophones
Pierre Bergeron
[Résumé] [Abstract]

Pour le service à la clientèle, la pédagogie d'abord
Louise Giroux-Cyr et Sonia Michaud
[Résumé] [Abstract]

Rassembler des forces dispersées
Carmen Ferguson et Suzanne Huot
[Résumé] [Abstract]

Portes ouvertes à la diversité
Charlotte Walkty, Robin Rooke, Nicole Harder et Lorraine Forbes
[Résumé] [Abstract]

La formation collégiale à distance en français en Colombie-Britannique : Une expérience concluante
Françoise De Pauw et France Vachon
[Résumé] [Abstract]

Vitalité pédagogique et approche par compétences : un duo dynamique | Vol. 22, N^o 1, Automne 2008

Le cercle vertueux ou la vitalité pédagogique dans les programmes d'études
Jacques Brosseau et Christian Morin
[Résumé] [Abstract - Full text]

Soutenir les élèves dans le développement d'une compétence plus difficile
Gilles Cantin
[Résumé] [Abstract - Full text]

Évaluer par compétences : Théorie et pratique
Nicolas Faucher
[Résumé] [Abstract - Full text]

Au-delà de l'opposition entre les connaissances et les compétences
Raymond Robert Tremblay
[Résumé] [Abstract- Full text]

Apprendre ensemble | Vol. 21, N^o4, Été 2008

Optimiser l'apprentissage du travail d'équipe
Michelle Deschênes et Séverine Parent
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Facteurs ayant influencé le développement de l'entraide dans les groupes de soutien à l'intégration
Steve Audet
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Le forum de discussion : Réflexions sur son potentiel collaboratif en enseignement supérieur
Geneviève Nault
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Une mise en oeuvre au cégep de la méthode d'apprentissage par les pairs de Harvard
Nathaniel Lasry
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Apprendre ensemble : ¡ Colaboracion Artistica !
Marie-Louise Pépin, Denyse Lemay
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Expérimenter le travail d'équipe : Les clés de la réussite
Entrevue de Christine Jacob par Geneviève Duchesne
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

La didactique au collégial | Vol. 21, N^o2, Hiver 2008

Un cadre de référence pour le questionnement didactique au collégial
Lise Lapierre
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Choisir des contenus reconnus et pertinents : un geste professionnel didactique majeur Nicole Bizier
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Démarche de construction de connaissances en physique - Louis Normand
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

L'apport des disciplines contributives scientifiques dans les programmes techniques
Sophie Maheu
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

De l'expertise disciplinaire aux savoirs à enseigner
Francine Authier
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Un questionnement didactique qui réconcilie savoirs disciplinaires et pédagogiques
Léane Arsenault
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

L'enseignant : son identité, son insertion et son développement professionnels | Vol. 20, N^o2, Hiver 2007

Enseigner au collégial aujourd'hui
Lise St-Pierre
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Insertion, identité et développement professionnels : trois concepts aux liens étroits
Geneviève Nault
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Trois fois passera... Vers un profil de compétences unique de la profession enseignante ? Danielle-Claude Bélanger
[Article intégral] [Full text]

La reconnaissance des acquis pour l'enseignant du collégial : un moyen de soutenir son développement professionnel
Lina Martel
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Mise au jour d'enjeux éthiques de la profession enseignante au collégial
Christiane Gohier, France Jutras et Luc Desautels
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Pourquoi apprendre seul et sur le tas ce que d'autres savent déjà!
Francine S. Chartrand
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

L'entrée dans la profession : des stratégies d'insertion professionnelle des enseignants
André Doré
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Parcours d'une professeure
Isabelle Fortier
[Article intégral] [Full text]

Réussite éducative | Vol. 19, N^o 4, Été 2006

Réussite scolaire et réussite éducative : quelques repères
Lynn Lapostolle
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Le dialogue entre la recherche et la pratique en éducation : une clé pour la réussite Jean-Pierre Proulx
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Soutenir la construction de l'identité professionnelle
Marcel Marsolais, Roland Morin et Gina Gagnon
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Facilitateurs et obstacles à la réussite des étudiants handicapés
Mai N. Nguyen, Catherine S. Fitchen, Maria Barile et Jo Ann Lévesque
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Le travail de corridor : une approche qui fait son chemin
Nicolas Desbiens
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Éducation à la citoyenneté | Vol. 19, N^o 2, hiver 2006

Une responsabilité collective :  préparer les jeunes à être des citoyens
Michel Venne
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

L'éducation à la citoyenneté : pour contrer le « scandale de l'inégalité »
Fernand Ouellet
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

L'histoire : une discipline au service de l'éducation à la citoyenneté
Paule Mauffette
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Éduquer à la citoyenneté pour savoir vivre ensemble. L'apport de la philosophie
Réal Roy
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

L'éducation dans une perspective planétaire et citoyenne
Fabienne Desroches
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Penser, agir et s'engager en interculturel au Québec
Édithe Gaudet et Sylvie Loslier
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Recherche au collégial | Vol. 18, N^o 3, printemps 2005

La recherche pédagogique, moteur de l'évolution de l'enseignement
Bruno Geslain et Lynn Lapostolle
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Les chercheurs au collégial : des bâtisseurs de connaissances
Odette Lussier
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Des souris et des sommes
Lynn Lapostolle

La relation au savoir et les outils de la veille pédagogique
Jean-Paul Pinte
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Rendre compte de sa recherche de façon captivante !
CRSNG
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Le centre de documentation collégiale : Partenaire essentiel à la recherche en pédagogie au collégial
Isabelle Laplante
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Évaluation des apprentissages | Vol 18, N^o 1, automne 2004

L’évaluation des compétences et l’importance du jugement
Gérard Scallon
[Résumé - Article intégral ] [Abstract - Full text]

Un passage obligé dans la planification de l’évaluation des compétences : déterminer des indicateurs progressifs et terminaux de développement (1^re partie)
Jacques Tardif
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Un passage obligé dans la planification de l’évaluation des compétences : déterminer des indicateurs progressifs et terminaux de développement (2^e partie)
Jacques Tardif
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Évaluer pour transformer
Christine Lebel, Louise M. Bélair
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

L’habileté d’autoévaluation : pourquoi et comment la développer ?
Lise St-Pierre
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Sujets variés

La motivation - Une question de genre mais aussi de calibre - Vol. 24, N^o1, automne 2010
Jacques Boisvert
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Cadre conceptuel pour la recherche dans les collèges canadiens
Roger Fisher - Vol. 24, N^o1, automne 2010
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Les collégiens et la migration pour études - Un phénomène à découvrir pour mieux intervenir ! - Vol. 23, N^o4, été 2010
Éric Richard et Julie Mareschal
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Finalités éducatives et engagement
Éric Chassé - Vol. 23, N^o4, été 2010
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Les problèmes de comportement au collégial - Un modèle d'intervention comme piste de solution - Vol. 23, N^o4, été 2010
Véronique Gingras, Édouard Langlois-Légaré, Isabelle Lauzon, Marie-Ève Pelland
[Résumé - Texte intégral] [Abstract - Full text]

Le Master Teacher Program : Une fenêtre ouverte pour l'enseignant en développement - Vol. 23, N^o3, printemps 2010
Susan Kerwin-Boudreau
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Ce qui est évalué est amélioré - Vol. 23, N^o3, printemps 2010
Patrick Leduc
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

L'apprentissage se fait par coeur ? - Vol. 23, N^o2, hiver 2010
Dave Bélanger
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Un étudiant en Techniques d'éducation à l'enfance : Peut-on l'aider à compléter son programme d'études ? - Vol. 23, N^o2, hiver 2010
Ayse Diren et Thérèse Besnard
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Un diptyque pour allier formation générale et formation spécifique - Vol. 23, N^o1, Automne 2009
Mélanie Pagé et Anne-Marie Duval
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Assumer pleinement son rôle de médiateur - Vol. 21, N^o3, printemps 2008
Éric Chassé
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Un cours de mathématiques en ligne ? Pourquoi pas... - Vol. 21, N^o3, printemps 2008
Chantal Leclerc et Geneviève Nault
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Donner un sens à l'absurde - Vol. 21, N^o1, automne 2007
Audrey Cassivi, Julie Mercier-Plouffe
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Anticipations envers les études collégiales - Vol. 21, N^o1, automne 2007
Carole Vezeau, Thérèse Bouffard, Mathieu Roy
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Enseignement et culture ou les enjeux actuels de la transmission - Vol. 20, N^o4, été 2007
Denis Simard
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Se préparer à l'arrivée importante de nouveaux professeurs - Vol. 20, N^o4, été 2007
Marielle Pratte
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Revoir l'art de bien penser : critique de l'approche argumentative en philosophie collégiale - Vol. 20, N^o4, été 2007
Micaël Bérubé
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Enseigner au collégial, une profession à partager - Vol. 20, N^o3, printemps 2007
Marie-Paule Desaulniers
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Les représentations sociales du collège et de la réussite chez les garçons en Sciences humaines - Vol. 20, N^o3, printemps 2007
Jacques Boisvert
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Pour une pédagogie qui tient compte de la réalité et de la culture des jeunes - Jacques Roy - Vol 19, N^o 3, printemps 2006
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]

Entrez dans le débat ! - Vol 19, N^o 3, printemps 2006
Annie Rousseau
[Résumé - Article intégral] [Abstract - Full text]