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Entrevue de Catherine Fichten, professeure au Collège Dawson et chercheuse

AUTEURS :

• Fanny Kingsbury, chercheuse, professeure de français au Cégep de Sainte-Foy et rédactrice en chef de Pédagogie collégiale.
  
• Sébastien Piché, professeur d’histoire au Cégep régional de Lanaudière à L’Assomption et chargé du projet d’histoire de la recherche collégiale mené par l’Association pour la recherche au collégial (ARC)

  Cette entrevue présente un vibrant témoignage d'une enseignante chercheuse du Collège Dawson à l’œuvre depuis la création des cégeps, qui nous donne l'occasion de voir la recherche de l'intérieur. Tour à tour, Mme Fichten nous raconte ses débuts en recherche et nous éclaire sur les différents types de financement qu’elle a reçus. Nous donnant sa perception en regard de la diffusion des résultats de recherche, elle partage son expérience du travail en équipe et établit des liens entre son double statut de chercheuse et de professeure ainsi que l'émergence de carrières scientifiques chez ses élèves. Sur le plan de la recherche appliquée, sont explicités l'historique et le rôle du Réseau de Recherche Adaptech, qui mène des travaux sur l'utilisation des technologies informatiques, d'apprentissage et adaptatives par les élèves handicapés. Mme Fitchen met aussi en relief les retombées de ses recherches sur son enseignement, précise ce qui a été déterminant pour sa carrière de chercheuse et trace les événements marquants de l'histoire de la recherche au collégial. Selon elle, l'amour du métier et l'ardeur à l'ouvrage sont des conditions essentielles pour réussir à mener de front tous ses projets. Dans cette optique, elle souligne quelques caractéristiques nécessaires aux chercheurs, en insistant notamment sur la persévérance.

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